並外れた音楽的才能

音楽の記憶、音楽を聴く耳、リズム感、音楽に対する感情的な感受性の存在は、音楽能力と呼ばれます。ほとんどすべての人は、程度の差こそあれ、これらすべての才能を生まれつき持っており、望むならそれを伸ばすことができます。優れた音楽的才能ははるかに稀です。

並外れた音楽的才能という現象には、絶対音感、驚異的な音楽記憶、並外れた学習能力、創造的才能といった芸術的人格の精神的特性の「セット」が含まれます。

音楽性の最高の表現

ロシアの音楽家 KK サラジェフは子供の頃から音楽に対する独特の耳を発見しました。サラジェフにとって、すべての生き物と無生物は特定の音楽の音色で聞こえました。たとえば、コンスタンティン・コンスタンティノヴィッチに馴染みのあるアーティストの1人は、彼にとって、シャープニ長調で、さらにオレンジ色の色合いを持っていました。

サラジェフは、112 オクターブ内に各音の 112 個のシャープと 100 個のフラットを明確に区別していると主張しました。すべての楽器の中で、K.サラジェフは鐘を選びました。この優秀な音楽家は、モスクワの鐘楼の鐘の音響スペクトルの音楽カタログと、鐘を演奏するための XNUMX 以上の興味深い作品を作成しました。

音楽の才能に付随するものは、楽器の名手演奏の賜物です。音楽の天才にとって、演奏動作に無制限の自由を与える楽器を習得する最高の技術は、まず第一に、音楽の内容を深く、インスピレーションに満ちた形で明らかにすることを可能にする手段です。

S.リヒターがM.ラヴェルの「水の戯れ」を演奏

並外れた音楽能力の例としては、音楽家が演奏の過程で、事前の準備なしに音楽作品を作成するときに、与えられたテーマに沿って即興演奏を行う現象が挙げられます。

子どもたちはミュージシャンです

並外れた音楽的能力の特徴は、その初期の発現です。才能のある子供たちは、音楽を強く素早く暗記することと、作曲に対する才能が特徴です。

音楽の才能のある子供は、4 歳までにすでに明確なイントネーションが可能で、5 ～ XNUMX 歳までに楽譜を流暢に読み、楽譜を表現力豊かに意味のある形で再現することを学びます。神童は科学ではまだ説明できない奇跡です。若い音楽家の芸術性と技術的な完成度、演奏の成熟度が大人の演奏よりも優れていることが判明することがあります。

現在、世界中で子供たちの創造性が開花し、多くの神童が誕生しています。

F.リスト「前奏曲」 – エドゥアルト・ユーデニヒ指揮