幼児に音楽のレッスンを行うにはどうすればよいですか?

幼児は間違いなく地球上で最も優しく信頼できる生き物です。彼らのオープンで愛情に満ちた視線は、教師のあらゆる呼吸、あらゆる動作を捉えているため、大人の最も誠実な行動のみが、子供たちとの良好な関係を迅速に確立するのに貢献します。

子どもがクラスに適応するのに何が役立つでしょうか?

幼児の年齢は1歳から2歳までです。生後 2 年目になると、多くの子供たちは幼稚園や発達グループのクラスに通い始めます。つまり、社会化の最初の経験を積みます。しかし、彼らのほとんどはまだ同僚とコミュニケーションをとる必要がありません。それは生後3年か4年目にのみ現れます。

子どもが不慣れな環境で快適に過ごせるようにするために、最初の数回のレッスンは、子どもの母親や他の近親者と一緒に行うのが最善です。このようにして、子供たちは一種の適応を経験し、自分たちでクラスに参加し続けることができるようになります。これほど多くの大人や子供と同時にコミュニケーションをとる場合、音楽監督はフレンドリーでオープンである必要があります。そうすれば、クラスの温かい雰囲気は、子供たちが新しい場所や他の人々を知り、適応プロセスを加速するのに役立ちます。

ゲームは教師の主なアシスタントです

幼児期から始まる、子供にとっての主な認知ツールは遊びです。この複雑なプロセスを掘り下げて、子供たちは自分たちの周りの世界と社会についてすべてを学びます。音楽ゲームに参加することで、知識に加えて、歌やダンスのスキルを習得し、生まれつき備わっている聴覚、イントネーション、リズミカルなデータも発達させます。音楽ゲームの利点は非常に大きいため、すべての音楽教師は授業を計画する際、プロセス全体の基礎としてゲームを考慮する必要があります。そして、幼児と関わる上で、遊びはかけがえのない最も重要な教材です。

2歳未満の子どもたちは言語が発達段階にあるため、自分で歌を歌うことはできませんが、先生が歌う内容をとても喜んで熱心に描写します。そして、ここで音楽労働者のかけがえのない特質は、芸術性を発揮することです。曲の再生スキルも非常に役に立ちます。そして、そのようなゲームを整理するのに役立つように、必要なサウンドトラックや童謡の音楽録音を安全に接続できます。

ダンススキルや騒音楽器の演奏はリズム感を養います。

騒音楽器の演奏は、子供のテンポリズム能力の発達に良い影響を与えます。さらに、この教育テクニックを使用することで、子供たちの聴覚が整理され、訓練されます。そして、楽器の演奏を学ぶ上で良い結果を得るには、もちろん、教師自身が楽器を演奏するための最も簡単なテクニックを習得する必要があります。

子どもたちとの音楽レッスンのもう一つの重要な要素はダンスですが、そのような子どもたちにとってダンスは動きのある歌の下に隠れてしまう可能性が高いです。ここでは、教師の創造性は何にも制限されませんが、手始めに、子供たちにとってシンプルで理解できるいくつかの「ダンスステップ」に慣れるだけで十分です。

子どもたちに音楽を教える教師は皆、それぞれ独自の性格やスキルのレベルを持っていることは間違いありませんが、自分自身を磨き、誠実さ、率直さ、善意といった明るい面を強化することで、教える子どもたちの成長にプラスの影響を与えます。 。彼は自分自身の中に善良さを形成し、それを彼を完全に信頼する人々、つまり子供たちに伝えます。音楽的能力を絶えず開発することによってのみ、教師は生徒から良い結果を得ることができます。