ボリス・ニコラエヴィッチ・リャトシンスキー (ボリス・リャトシンスキー) |
ボリス・リャトシンスキー
ボリス・ニコラエヴィッチ・リャトシンスキーの名前は、ウクライナのソビエト音楽の発展における巨大で、おそらく最も輝かしい時期だけでなく、偉大な才能、勇気、誠実さの記憶にも関連しています。 彼の国の最も困難な時代、彼自身の人生の最も苦い瞬間に、彼は誠実で勇敢な芸術家であり続けました. リャトシンスキーは主に交響曲の作曲家です。 彼にとって、交響曲は音楽における生き方であり、最大のキャンバスから合唱のミニアチュール、民謡の編曲に至るまで、例外なくすべての作品における思考の原則です。
アートにおけるリャトシンスキーの道は容易ではありませんでした。 世襲の知識人である彼は、1918 年にキエフ大学の法学部を卒業し、翌年にはキエフ音楽院を R. グリエールの作曲クラスで卒業しました。 世紀の最初の1918年間の激動の年は、若い作曲家の最初の作品にも反映されており、彼の愛情はすでにはっきりと感じられます。 弦楽四重奏曲第 XNUMX 番と第 XNUMX 番、交響曲第 XNUMX 番は嵐のようなロマンティックな衝動に満ちており、絶妙に洗練された音楽のテーマは故スクリャービンにまでさかのぼります。 M. メーテルリンク、I. ブーニン、I. セヴェリャニン、P. シェリー、K. バルモント、P. ヴェルレーヌ、O. ワイルドの詩は、古代中国の詩人たちの詩に大きな注目を集めました。ハーモニーとリズミカルな手段の並外れた多様性。 この時代のピアノ作品（リフレクション、ソナタ）についても同じことが言えます。これらの作品は、鋭く表現力豊かなイメージ、格言的なテーマの簡潔さ、そして最も活発で劇的で効果的な展開が特徴です。 中心的な構成は、交響曲第 XNUMX 番 (XNUMX 年) であり、ポリフォニーの才能、オーケストラの音色の見事な指揮、アイデアのスケールを明確に表しています。
1926年、序曲はXNUMXつのウクライナのテーマで登場し、ウクライナの民間伝承への細心の注意、民俗思想の秘密への浸透、その歴史、文化への浸透を特徴とする新しい時代の始まりを示しました（オペラThe Golden HoopとThe司令官（Shchors））; T.シェフチェンコによるカンタータ「ザポヴィト」。 最高の叙情性、声とピアノ、合唱アカペラのためのウクライナ民謡の編曲が特徴で、リャトシンスキーは複雑なポリフォニー技術を大胆に導入し、民謡としては珍しいが、非常に表現力豊かで有機的なハーモニーを奏でる）。 オペラThe Golden Hoop（I. Frankoの物語に基づく）は、XNUMX世紀の歴史的な陰謀のおかげです。 人々のイメージ、悲劇的な愛、幻想的なキャラクターを描くことを可能にしました。 オペラの音楽言語も同様に多様で、ライトモチーフの複雑なシステムと絶え間ない交響曲の展開があります。 戦時中、リャトシンスキーはキエフ音楽院と共にサラトフに疎開し、困難な状況下で懸命な研究が続けられた。 作曲家は、ラジオ局の編集者と常に協力していました。 T.シェフチェンコは、ウクライナの占領地の住民と党派のために彼女の番組を放送しました。 同じ年に、ウクライナのクインテット、第XNUMX弦楽四重奏団、およびウクライナの民謡をテーマにした弦楽四重奏のための組曲が作成されました。
戦後の数年間は、特に強烈で実り多いものでした。 20 年間、リャトシンスキーは美しい合唱のミニチュアを作成してきました。 T.シェフチェンコ; stのサイクル「季節」。 A.プーシキン、駅で。 A.フェット、M.リルスキー、「過去から」。
1951 年に書かれた交響曲第 50 番は、画期的な作品となりました。 その主なテーマは、善と悪の間の闘争です。 ウクライナ作曲家連合のプレナムでの初演の後、この交響曲は当時の典型的な不当に厳しい批判にさらされました。 作曲家はスケルツォとフィナーレを作り直さなければなりませんでした。 しかし、幸いなことに、音楽は生き続けました。 最も複雑なコンセプト、音楽的思想、劇的な解決策を具体化することで、リャトシンスキーの交響曲第 60 番は、D. ショスタコーヴィチの交響曲第 2 番と肩を並べることができます。 作曲家のスラブ文化への大きな関心が特徴のXNUMX-XNUMX年代。 共通のルーツを求めて、スラブ人、ポーランド人、セルビア人、クロアチア人、ブルガリア人の民間伝承の共通性が綿密に研究されています。 その結果、ピアノとオーケストラのための「スラブ協奏曲」が登場します。 チェロとピアノのためのポーランドのテーマによるXNUMXつのマズルカ。 セントのロマンス。 A.ミツケビッチ; 交響詩「Grazhina」、「Vistulaのほとりで」; 「ポーランド組曲」、「スラブ序曲」、交響曲第XNUMX番（「スラブ」）、交響楽団のための「スラブ組曲」。 汎スラヴ主義 リアトシンスキーは、高い人道的立場から、世界の感情と理解の共同体として解釈します。
作曲家は、彼の教育活動において同じ理想に導かれ、複数の世代のウクライナの作曲家を育てました。 リャトシンスキーの学校は、まず第一に、個性の識別、異なる意見の尊重、検索の自由です。 そのため、彼の生徒である V. Silvestrov と L. Grabovsky、V. Godzyatsky と N. Poloz、E. Stankovich と I. Shamo の作品は互いに大きく異なります。 それにもかかわらず、彼らのそれぞれは、彼の作品のそれぞれにおいて、彼自身の道を選んだにもかかわらず、正直で妥協のない市民であり、道徳と良心のしもべであり続けるという教師の主な教訓に忠実であり続けています。
S.フィルスタイン
