アコーディオンをゼロから学ぶ。 最も一般的な間違い。

学習者が犯したそのような悪名高い間違いが少なくともいくつかあります。 独自のカリキュラムを自分で追求する人は、特にそのカリキュラムに専念する傾向があります。 多くの場合、彼らは自分自身にどれほどの害を与えているかを知らずに、気づかずに間違いを犯します。 悪い習慣に陥るのは簡単ですが、後で悪い習慣をやめることははるかに困難です. これらのエラーは、ほとんどの場合、私たちの怠惰と近道をしようとすることから生じます。

運指

このような基本的で最も一般的な間違いには、不適切な運指、つまり間違った指の配置が含まれます。 この間違いは、私たちの音楽活動を通して私たちに復讐するので、教育のこの側面には特別な注意を払う必要があります。 キーボードやボタンをナビゲートする効率と能力は、とりわけ正しい運指に依存します。 これは、スムーズなプレイの速度に影響を与える主な要因です。 運指が悪いと、速いパッセージを演奏することはできません。

ベローズの変化

習い始めの定番であるもう一つのよくある間違いは、指定箇所の蛇腹の変化を無視することです。 ふいごへの最も一般的な変更は、小節ごと、またはフレーズの終わりまたは始まりとして行われます。 ふいごの切り替えのタイミングを間違えると、歌や練習の音がギザギザになり、とても不快な音になってしまいます。 もちろん、悪い変更を行う最も一般的な理由は、ベローズが完全に伸びているか、折り畳まれたベローズの空気が不足していることです。 したがって、学習の最初から、注入および放出する空気を合理的に管理することを学ばなければなりません。 ふいごを少し開いた状態で空気を吸って、運動や歌を始めるのは常に良い考えです。

Time

エクササイズや歌の間、ペースを一定に保つのは簡単なことではありません。 残念ながら、多くの学習者は、特に独学では、この要素にほとんど注意を払いません。 多くの場合、加速していることや減速していることにさえ気づいていません。 しかし、それは非常に重要な音楽的要素であり、特にチームでプレーする場合には非常に重要です。 着実にペースを維持するこの能力は練習することができ、これを行う唯一の確実な方法は、練習中にメトロノームを使用することです.

また、すべてのリズム値が相互に関連するように、最初はゆっくりとしたペースで各エクササイズを実行する必要があることも忘れないでください。 練習中に数えることもできます：XNUMX、XNUMX、XNUMX、XNUMX、そしてメトロノームの伴奏でこれを行う方がはるかに優れています.

分節

多くの人は、あたかもそこにないかのように、アーティキュレーション マーキングに注意を払いません。 そしてこれは、作曲家が見たように、特定の作品が聞こえるための基礎です. したがって、最初から、特定の作品を読む段階で、ダイナミクスとアーティキュレーションのマーキングに注意してください。 当然のことながら、演奏する音が大きい場合は、ふいごをより強く開いたり折りたたんだりし、静かな場合は、この活動をより穏やかに行います。

手の姿勢とポジショニング

間違った姿勢、間違った手の位置、体の不必要なこわばりは、長く遊んでいる人でも犯すミスです。 そして、これらの基本的なヒントに戻ります。シートの前部にまっすぐに座り、少し前かがみになります。 右手は指先だけが鍵盤に触れるように置き、右肘は少し前に出します。 楽器の全重量が左足にかかるようにします。

演奏するときは、非常にリラックスしていなければならず、体は自由で、手と指は自由に動かせる必要があります。 また、特に教育の開始時には、後ろで留めるためにクロス ストラップを使用することをお勧めします。 これにより、楽器があなたに向かって飛ぶことはなく、より細かく制御できます。

要約

間違いのほとんどは私たちの無知に起因する可能性があります。そのため、少なくとも教育の最初の段階では、体、手、指を正しく配置するのに役立つ専門家に相談することが非常に重要です. また、素材を手直しするためだけに素材を手直ししないでください。 少量の材料をゆっくりと正確に処理する方が、材料全体を不正確に通過させて多くのことができなくなるよりも優れています。 音楽では、正確さと精度が最も望ましい機能であり、将来的には報われます。